PENGURUSAN PEMBELAJARAN

PENGAJIAN PENDIDIKAN

Pengajian pendidikan berasaskan:

1.Sosiologi Pendidikan(KPS)

2.Psikologi Pendidikan(KPP)

3.Falsafah Pendidikan(KPF)

4.Pedadogi(KPD)

5.Penilaian dalam Pendidikan(KPN)

6.Teknologi Pendidikan(KPT)

SOSIOLOGI PENDIDIKAN :

Sosiologi

Sosiologi merupakan kajian sistematik dan saintifik tentang interaksi manusia dalam masyarakat dari pelbagai sudut;

Masyarakat:

• Kumpulan manusia saling berhubung yang membentuk jalinan yang melahirkan pelbagai fenomena sosial

Sistematik dan saintifik :

• Penting dalam pendidikan kerana bidang pendidikan mempunyai ciri-ciri sains

Selain itu juga sosiologi turut melibatkan manusia, oleh itu skop kajian adalah sangat meluas.

Sumber: https://www.scribd.com/document/89431735/Sosiologi-Dan-Pengurusan-Pembelajaran

PERSPEKTIF TEORI SOSIOLOGI PENDIDIKAN

Sosiologi: teori lahir daripada masyarakat yang menjadi objek dan subjek kajian.


3 teori utama:

• Fungsionalisme 
• Konflik
• Interaksionisme simbolik

1. Teori Fungsionalisme

• Mengkaji perlakuan sosial atau institusi dalam kegiatan yang menyumbangkan kepada penerusan masyarakat.
• Struktur sosial akan menentukan kelancaran keharmonian dan perjalanan masyakat.
• Masyarakat diibaratkan sebagai satu organisma yang yang mempunyai peranan tersendiri 

Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=3T4hJQqImJ8 

2.Teori Konflik

• Manganalisis konflik-konflik dalam masyaramat 
• Berlaku konflik dalam struktur masyarakat
• Mengkritik kapitalisme

Sumber :

Sumber Teori Fungsionalisme dan Teori konflik:
https://dhayassamaronjie.wordpress.com/makalah/sosiologi-dakwah/teori-fungsionalisme-struktural-teori-konflik/


3.Teori Interaksionisme simbolik

• Bagaimana seseorang menginterpretasikan dan bertindak menurut kemahuan masing-masing dalam masyarakat.
• Mengkaji makna simbolik atau makna yang tersirat secara subjektif
• Makna adalah sesuatu yang dirunding
• Jalinan interaksi dan aksi akan membentuk kumpulan masyarakat

PENGENALAN DIRI

Salam sejahterah,

Saya Ronaldo Johnley, berasal dari Ranau sabah merupakkan anak kelahiran kaum dusun , mengambil Ijazah sarjana muda pendidikan(Muzik) dengan kepujian, tahun pertama semester 2. Semester ini saya sangat bertuah kerana dapat mengambil dan mempelajari subjek ini , KPS3014 Pengurusan pembelajaran, di mana subjek ini mempersiapkan saya secara peribadi untuk berfikir dan mengetahui peranan seorang guru yang boleh menjadi teladan serta icon buat pelajar-pelajar pada zaman ini. Subjek ini juga memberi kami kesempatan untuk menyesuaikan diri kami bakal seorang guru pada masa hadapan kelak. Saya berharap agar kelas ini, dapat memberi saya sepenuh ilmu yang perlu saya perolehi sebelum saya melangkah ke tahap seorang guru nanti.